Dört duvar arasına sıkıştırılmış yapay eğitim ortamlarında çocukları gerçek dünyaya hazırlamamız mümkün değil. Bu kitap eğitimcilere kendi okul bahçesini nasıl tasarlayabilecekleri ve etkili kullanabilecekleri ile ilgili rehberlik sunarken, aynı zamanda ebeveynlere eğitimde bu ortamların talep edilmesiyle ilgili bir farkındalık kazandırmaktadır.
Dr. Firdevs Burçak, Hacettepe Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi programında bütünleşik doktora eğitimini tamamlamıştır. Doktora tezi 2019 Nafi Atuf Kansu EğitBilim Doktora Tez Ödülü’ne layık görülmüştür. Dr. Burçak doktora çalışması sırasında TUBİTAK tarafından desteklenerek University of Minnesota Duluth’taki Center for Environmental Education merkezinde doğa temelli öğrenmenin çocukların gelişim alanları ve becerileri üzerindeki etkilerini araştıran bilimsel araştırma projelerinde yer almıştır. Dr. Burçak, psikolojik dayanıklılık kavramına yönelik yaptığı bilimsel araştırmalarının yanı sıra özellikle hem eğitimde hem de bireylerde psikolojik dayanıklılık (resilience) becerilerini geliştirmek için New York’ta yer alan Nalanda Enstitüsü’nün düzenlediği Dr. Joe Loizzo liderliğinde yürütülen Şefkat Temelli Resilience Eğitmen Eğitimi’ni ve Kanada’da Resilience Araştırma Merkezi’nin düzenlediği Dr. Michael Ungar liderliğinde yürütülen Resilince Uzman Eğitimi’ni tamamlamıştır.
Erken çocukluk eğitiminde, doğanın gücünü daha fazla keşfetmek ve şefkat temelli resillience(dayanıklılık) hakkında daha fazla bilgi edinmek ister misiniz.
Daha Fazlası İçin Tıklayın"Tüm çocukların gerçek yaşam becerileriyle donatılabilmesi için eğitimde mutlaka doğa ile temas etmesi gerekmektedir. Doğanın ve şefkatin içindeki güçten ilham alarak, riskli durumlar karşısında psikolojik sağlamlık becerilerimizi geliştirebiliriz."
Dr. Firdevs Burçak
Yayınlarımıza Göz Atın.
Güncel eğitimlerden ve yazılardan daha fazla haberdar olmak için abone olun!
